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Über den SCHULWEG e.V.

Unser gemeinnütziger Verein SCHULWEG e.V. hat sich zur Aufgabe gemacht, die Absicherung der Lebensgrundlage, die Förderung, die Aus- und Weiterbildung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen vorrangig im südlichen Afrika zu unterstützen.

(Auszug aus der Vereinssatzung).

Bei Reisen nach Südafrika und nach Namibia haben wir (Klaus und Ellen Fischer) einerseits die Armut und Ungerechtigkeit in den Townships kennen gelernt, andererseits konnten wir erleben, dass von einzelnen Menschen getragene Initiativen wirkungsvolle Hilfe zur Selbsthilfe anbieten, um die Hoffnungslosigkeit zu überwinden. Um unseren Teil zu dieser Form von „Hilfe zur Entwicklung“ beizutragen, haben wir den gemeinnützigen Verein SCHULWEG e.V. gegründet.

Angesichts der Flüchtlingsströme nach Europa sehen wir in der Arbeit des SCHULWEG e.V. eine Möglichkeit, an der Veränderung der eigentlichen Ursachen dieser neuzeitlichen Völkerwanderung mitzuwirken.

Entsprechend unseres Logos gliedert sich unser Engagement in die Schwerpunkte

leben.lernen.entwickeln.

Ihr Klaus Fischer

Aufgenommen in der Freien Waldorfschule Heidelberg anlässlich des Konzertes Hit-the-Beat (2016).

Aktuelle Projekte

Unsere aktuellen Projekte

leben

Bread4Life4Change, Blikkiesdorp, Cape Town (Südafrika)

 

Im Zentrum des Projekts steht eine Straßen- küche für die Kinder im Township sowie die Versorgung alter Menschen mit dem Lebens- notwendigsten (Originalton: ... for the poorest of the poor ...). Das Ehepaar Ashley und Ber- nadet Samuels gründe­ten diese Initiative im Jahr 2009. Beide finanzieren ihre Aktivitäten selbst, so lange ihre beschränkten Möglich­keiten dies erlauben. Sie erhalten keinerlei staatliche Un­terstützung. Das Projekt ist des­halb zum größ­ten Teil auf Spenden angewie­sen, wobei angesichts der kleinen Zahl von Spen­dern dem SCHULWEG e.V eine existen­tielle Rolle zukommt.


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lernen

Waldorf School Windhoek / (Namibia)

Ein besonderer Schwerpunkt des Vereins wird sein, Spenden für Schulpatenschaften für Schüler der Waldorf School Windhoek/Na­mi­bia zu sammeln. Das integrative Kon­zept der Schule umfasst die berufliche Bil­dung. Damit werden u.a. die Voraus­setzun­gen für die Fami­lien dieser Schüler geschaffen, ihren Lebens­unterhalt selbst verdienen zu können.



Die Hermanus Waldorf School liegt in der Nähe der Townships Mt. Pleasant und Zwelih­le (Kapstadt). Der Großteil der Schüler wohnt in diesen benachteiligten Stadtteilen.

Die Schule unterhält zwei Kindergarten-Grup­pen. Die Primärschule umfasst die Klassen 1 bis 7. Derzeit gehen 197 Kinder in die Schule. Die Schule erweitert ihr  pädagogisches Ange­bot um AGs, wie einen Fahrradclub, durch eine Schach-AG, einen Chor usw.


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entwickeln

Uchulumanco Arts and Culture Youth Project

Mwzandile Sangweni (Kapstadt/Südafrika)

Die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler und der gefährdeten Jugendlichen liegt ihm am Herzen. Er weiß, dass nur bei persönlicher Stärke diese in der Lage sein werden, trotz der schwierigen Lebensbedingungen ihr Leben in die Hand zu nehmen. In seiner Arbeit in den sozialen Brennpunkten der Townships verbin­det er traditionelle afrikanische Kulturformen mit den Ansätzen der sozialen Eurythmie.


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